Ce n'est pas un cours, ni une conférence où l'on écoute passivement pendant des heures. Il s'agit d'un atelier parents sur les Techniques de parentalité positives.

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TePaPo® est construit comme un parcours en deux rendez-vous : une semaine d'écart entre les deux, le temps de laisser infuser ce qui se joue pendant la première session avant de passer à l'action lors de la seconde. Chaque demi-journée a un objectif clair, une progression, des respirations — vous ne traversez jamais 4h dans la même configuration.

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Et surtout : vous n'êtes jamais seul(e) face au groupe.

Même si vous êtes plusieurs parents dans la salle, chacun travaille sur sa propre situation. C'est un coaching individuel qui se déroule au milieu d'un groupe — pas un cours collectif où votre histoire se dilue dans celle des autres.

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L'atelier se déroule sur 2 demi-journées de 4h (26 septembre et 3 octobre).

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Le déroulé de votre parcours

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📍 Session 1 — comprendre ce qui se joue vraiment

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La session démarre en douceur — présentations, cadre posé ensemble, puis un temps pour se poser une question centrale : pourquoi certaines relations avec nos enfants deviennent-elles difficiles ?

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Ce n'est pas de la théorie abstraite. Vous travaillez sur votre propre vécu, à votre rythme, en individuel d'abord — personne ne vous demande de vous exposer avant d'être prêt(e), sur votre livret. Vous explorez ensuite comment fonctionne l'attachement, et ce qui se passe réellement dans le cerveau de votre enfant (et dans le vôtre) au moment d'une crise.

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À la fin de cette première demi-journée, vous ne repartez pas avec des concepts flous — vous repartez avec une grille de lecture qui change déjà la façon dont vous regardez les tensions du quotidien. Et une semaine pour la laisser infuser avant la suite.

📍Session 2 — passer à l'action

La deuxième demi-journée bascule volontairement dans le concret. Vous mettez en pratique — en binôme, en petit groupe — des outils que vous testez immédiatement sur des situations réelles, avec un accompagnement individualisé du formateur qui passe auprès de chacun.

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Vous travaillez ensuite sur les crises et le stress : comment les anticiper, comment les traverser sans s'épuiser. Puis vient un temps essentiel sur vos propres besoins en tant que parent — parce qu'on ne peut pas ajuster sa posture éducative si son propre réservoir est vide.

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La fin de cette session vous appartient entièrement : vous construisez votre plan d'action personnel, seul(e), avec un passage individuel du formateur pour l'affiner. Puis chacun conclut à voix haute — ce qu'il a appris, ce qui l'a surpris, ce qu'il compte faire.

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Vous ne quittez pas la salle avec un vague sentiment d'avoir "appris des choses". Vous quittez avec une décision concrète pour la semaine qui vient.

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Vous repartez avec...

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📓 Un livret personnel, rempli au fil des deux sessions par vos propres réponses, réflexions et prises de conscience — pas des notes de cours, mais un document qui vous appartient.

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🎯 Un plan d'action individuel, construit par vous, pour votre situation.

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📜 Une attestation de participation.

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🗓️ Un support pour continuer après l'atelier

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Concrètement, à quoi ça ressemble ?

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Format : 2 demi-journées de 4h, espacées d'une semaine ou deux — le temps d'intégrer la première partie avant de passer à l'action dans la seconde

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Rythme : alternance constante entre temps individuel, petits groupes, et grand groupe — jamais 4h dans la même configuration

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Pauses régulières à chaque session

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Groupe restreint, pour que chacun ait sa place et son temps avec le formateur

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Ce n'est pas...

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❌ Une thérapie de groupe où vous devez vous exposer devant des inconnus

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❌ Un cours magistral sur "les bonnes méthodes éducatives"

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❌ Un moment où votre histoire se noie dans celle du groupe

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C'est...

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✅ Un temps pour vous, sur votre situation, avec des outils qui ont fait leurs preuves

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✅ Une progression pensée pour que la fatigue de la journée soit compensée par l'énergie de repartir avec un plan clair

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✅ Un accompagnement individuel, dans un cadre collectif rassurant

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